De tanggreep oefenen is belangrijk
De tanggreep is een fijne motoriek die we levenslang nodig hebben. Je hebt het nodig om een pen correct vast te houden, te leren knippen, etc.
Je kan je kindje van bij het eerste levensjaar materiaal geven om op een spontane manier zijn of haar motoriek te verfijnen.
Waarom is dit belangrijk?
Je hebt de tanggreep nodig als kind, puber en volwassene om praktisch in het leven te staan. Maar dit is niet de hoofdreden.
Wat belangrijker is, is de verbinding die ontstaat tussen hersenen en spieren dankzij de tanggreep. Die verbinding vergroot wanneer kinderen hun motoriek verfijnen.
Met andere woorden: geef je kinderen opportuniteit om hun fijne motoriek te oefenen, en de ontwikkeling van hun hersenen gaat er op vooruit.
Hoe sneller je je baby de tanggreep aanleert, hoe beter de verbinding tussen het denken en het doen. De tanggreep is een essentieel element om je kindje te helpen ontwikkelen.
Hoe werkt het?
Het onder de knie krijgen van de tanggreep verloopt gefaseerd. Je kinderen hun hersenen zijn nog volop in ontwikkeling vanaf de geboorte. Dus je zal op enkele maanden tijd een enorme vooruitgang zien in verfijning van de motoriek.
Hoe oefen je dit?
Je zal bij je baby een evolutie zien. Van de handpalmgreep tot een soort harkgreep naar de echte tanggreep.
Maria Montessori ontdekte dat het huishoudelijk werk vol fijne handelingen zit. Tot drie jaar kan je dus perfect thuis activiteiten aanbieden.
- Laat je baby terwijl het eet zelf een kikkererwt, boon of blauwe bes oppakken. Dit is zacht voedsel en dus niet gevaarlijk.
- Laat je baby veel experimenteren met zijn of haar handen : zand, bloem, plasticine, etc.
- Organiseer een activiteit zoals zout op een fijne lepel van de ene naar de andere hand brengen, in kleine potjes overscheppen.
- Laat je kleuter knippen met de schaar, leer het zijn rits gebruiken, snijden met een mes, parelen, naaien, knopen leggen…
Voor Pau gebruiken we vaak een geo board, sorteerwerk in de keuken en een parelbord.
- De uiteindelijke tanggreep is wanneer je kind de toppen van zijn vingers gebruikt om voorwerpen op te pakken: bijvoorbeeld een pen vasthouden.
Als je de tanggreep kan blijven oefenen en dit op een spontane (en voorbereide) manier aanbiedt, leert je kind al spelend. De verbinding tussen het denken en doen is gelegd, en kan vanaf dan onderhouden worden.